Bueno chicos y chicas, hoy vamos a repasar el sujeto con estas dos divertidísimas actividades.
La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón.
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miércoles, 21 de mayo de 2014
viernes, 2 de mayo de 2014
PASADO, PRESENTE Y FUTURO
Hoy vamos a repasar los tiempos verbales, ¿os acordáis de ellos?
Claro que sí, son pasado, presente y futuro.
En las siguientes actividades vais a tener que demostrar que sabéis cuáles son cada uno.
Claro que sí, son pasado, presente y futuro.
En las siguientes actividades vais a tener que demostrar que sabéis cuáles son cada uno.
¡Mucha suerte y a divertirse aprendiendo!
lunes, 7 de abril de 2014
miércoles, 26 de febrero de 2014
EL ADJETIVO
Con las actividades que vais a hacer a continuación no vais a volver a tener ningún problema para saber lo que es un adjetivo.
¡Ánimo!
sábado, 15 de febrero de 2014
TARTA DE CHOCOLATE
Aquí tenéis una receta que nuestro compañero Pablo, de 2º A, se inventó para disfrutar de un maravilloso postre.
¿Qué os parece? Ummmmm... ¡Qué buena!
miércoles, 5 de febrero de 2014
PALABRAS INTRUSAS
Ahora que estamos aprendiendo lo que son las palabras de la misma familia, vamos a jugar a un divertido juego en el que tenéis que adivinar cuál es la palabra que sobra.
¡Tenéis 100 niveles! A ver hasta dónde sois capaces de llegar y contádnoslo en los comentarios.
Mucha suerte.
miércoles, 29 de enero de 2014
EL NÚMERO DE LOS SUSTANTIVOS Y LA "R" SUAVE
Como ya sabéis, los sustantivos tienen dos géneros, masculino (el lápiz) y femenino (la goma).
Pues ahora váis a ver que ahora también tienen número: singular (lápiz y goma) y plural (lápices y gomas).
Vamos a ver qué tal lo habéis aprendido...
Y después a jugar con la "R" suave y con las letras y los versos.
¡A DIVERTIRSE!
Y después a jugar con la "R" suave y con las letras y los versos.
¡A DIVERTIRSE!
miércoles, 22 de enero de 2014
LOS GÉNEROS
Y para hoy, una sencilla actividad sobre el género.
Recordad que existen dos género, el masculino y el femenino, y que para saber cuál es cada uno, basta con poner el artículo EL o LA delante de cada sustantivo.
Recordad que existen dos género, el masculino y el femenino, y que para saber cuál es cada uno, basta con poner el artículo EL o LA delante de cada sustantivo.
jueves, 2 de enero de 2014
REPASO TRIMESTRAL NAVIDEÑO
Queridas y queridos alumnos y familias, antes de nada:
¡FELIZ 2014!
Como no queremos que cuando volváis a clase se os haya olvidado todo lo que aprendisteis, os hemos preparado estas divertidas actividades de repaso. A ver qué os parecen.
Cuando pinchéis en las imágenes os redirigirán a una dirección, hacedlo sin miedo.
Cuando pinchéis en las imágenes os redirigirán a una dirección, hacedlo sin miedo.
lunes, 16 de diciembre de 2013
LEEMOS UNAS POESIAS
Niños y niñas del Fuentecillas,
si queréis días de alegrías,
leed estas poesías
y divertíos con sus maravillas.
Y recordad:
La lectura nos abre las puertas del mundo que te atrevas a imaginar.
martes, 10 de diciembre de 2013
GA, GO, GU, GUE, GUI, GÜE, GÜI
Como sabemos que venis con GAnas de trabajar de este larGUÍsimo fin de semana, vamos a aprender hoy con un divertidísimo jueGO.
Esperamos que os GUste.
jueves, 28 de noviembre de 2013
TRABAJAMOS LA LECTOESCRITURA
Queridas alumnas y alumnos. Sabemos muy bien que sois ya unos expertos de la lectura y la escritura, pero creemos que todo se puede mejorar...
Por eso os proponemos estos divertidos juegos que os ayudarán a mejorar vuestra compresión lectora y vuestro razonamiento.
Pero no nos vale que paséis de juego en juego rápidamente, deberéis deteneros en cada uno de ellos y terminarlo.
Se trata de que aprendáis a concentraros y a prestar atención en lo que hacéis.
Y si tenéis algún problema, siempre podéis pedir ayuda a papá y a mamá.
¡FELIZ APRENDIZAJE!
lunes, 25 de noviembre de 2013
SUSTANTIVOS PROPIOS Y JA, JO, JU
Hoy, vamos a repasar lo que estamos aprendiendo estos días en lengua.
Por un lado tenéis unas actividades para que comprendáis mejor lo que es un sustantivo propio.
Y como estamos en la semana de la igualdad, vamos a trabajar después, con IGUAL ilusión, las palabras que se escriben con JA, JO y JU.
Y si os quedáis con ganas de más, en los últimos ejercicios podréis hacer rimas y escribir notas a quien queráis.
Venga, tenéis tarea que hacer.
miércoles, 6 de noviembre de 2013
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